В хабаровском музее имени Гродекова представили очередной выпуск всероссийского научно-теоретического и методического журнала «Преподавание истории в школе». Главной темой номера стал Хабаровский процесс 1949 года. На страницах издания авторы выразили свои идеи о значении этого события для современного мира, напомнили о том, что предавать забвению преступления против человечества недопустимо.

«Для того, чтобы правильно рассказывать детям о событиях Хабаровского процесса, необходимо было тщательно подготовиться. На международном научно-практическом форуме в сентябре прошлого года мы обсуждали все аспекты, вырабатывали единые подходы, закладывали базис будущих методических проектов. Все эти идеи вошли в журнал. Мы не должны забывать о том, что именно знание истории позволяет людям делать соответствующие выводы и прогнозы для дальнейшего развития общества», – рассказала заместитель министра образования и науки Хабаровского края Юлия Зотова.

В журнале опубликовали статьи ученых-историков, краеведов, культурологов, учителей Хабаровского края. Авторы рассказывают о том, как «процесс» освещался в российской и зарубежной прессе того времени, какие документы сейчас находятся в архиве и доступны к изучению. Также журнал содержит методику подготовки школьных уроков, творческих занятий на эту тему, опыт организации поисково-исследовательской деятельности у подростков.

По словам авторов, информация будет полезна школьникам 10–11 классов, которые изучают мировую и отечественную историю XX-XXI веков. Также с этими материалами могут работать девятиклассники в формате внеурочной деятельности, сообщает портал «Губерния» со ссылкой на пресс-службу правительства Хабаровского края.