Разработки учителей Хабаровского края отметили на федеральном уровне
Общество

Педагогические практики учителей Хабаровского края вошли в число лучших в России. Их опубликовали в составе сборника, вышедшего по итогам Всероссийского конкурса методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков народов Российской Федерации. Всего в нем представлены 42 методики.

Как сообщили в министерстве образования и науки региона, в сборнике опубликована работа Марины Эльтун – учителя родного нанайского языка школы села Бельго. Урок педагога направлен на изучение лексической темы «Денкан» («Семья») и грамматической – «Имя существительное как часть речи».

На федеральном уровне отмечена методическая разработка еще одного педагога школы села Бельго – Александры Дигор, учителя родного нанайского языка. Она представила работу «Наклонение глагола».

Кроме того, во всероссийском сборнике размещена технологическая карта урока «Речь: выражение эмоций в разговорной речи с помощью междометий». Ее автор – Татьяна Мальцева, учитель русского языка и литературы Краевого центра образования. Педагог также победила в одной из номинаций конкурса методических разработок.

Ознакомиться с работами педагогов края можно на сайте конкурса, сообщает портал «Губерния» со ссылкой на пресс-службу краевого правительства.

Комментарии:

Комментариев пока нет, будьте первым.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *




Наверх