Накануне в Хабаровске прошел IV межрегиональный форум наставников, в котором приняли участие педагоги и представители органов местного самоуправления. Мероприятие было посвящено развитию наставничества в крае, в ходе форума обсуждались возможности и перспективы развития данного направления. О значимости наставника и популяризации такого явления рассказал Евгений Гузман, ректор Хабаровского краевого института развития образования.

«Наставничество – это не стихийное явление, это управляемый процесс, его надо стимулировать, мотивировать для развития, поэтому создаются соответствующие условия. Итогом форума стало их содержание, которое мы обсуждали. В том числе развитие таких форм наставничества, как работодатель – студент, педагог – педагог, педагог – студент. Чтобы стать наставником, необходимы специальные компетенции, поэтому институты развития образования, министерство образования разработали большие проекты, в том числе программы повышения квалификации. Все это сделано для того, чтобы охватить как можно больше коллег, которые хотят стать наставниками и дать им дополнительные компетенции, необходимые для наставника и наставляемого».

Один из способов популяризации такого проекта – форум наставников. Подобные мероприятия помогают больше узнать о проекте, поделиться опытом и даже найти наставника.

«Наше образование становится более ориентированным на тот рынок труда и те возможности, которые есть на территории края. На уровне Хабаровского края разработана целевая модель наставничества, с 2020 года она реализуется, там более 100 мероприятий, в том числе форум наставников, слет наставников, конкурсное движение, реестр наставников. Теперь мы начали обучать наставников с производства, потому что ранняя подготовка к профессии и профориентация, ориентация на конкретные производственные задачи – это одно из актуальных направлений в развитии наставничества», – утверждает Евгений Гузман.

Продолжить обсуждение и поделиться опытом любой желающий сможет в рамках специальной платформы – реестра наставников. Эксперт считает, что в будущем она сможет трансформироваться в профессиональную социальную сеть.

«На сегодняшний день у нас большое количество наставников, имеющих практический опыт, не поделиться им невозможно. В будущем реестр наставников будет работать как профессионально ориентированная социальная сеть, где наставник с наставником смогут обмениваться опытом. Этот реестр открыт, поэтому каждый, кто чувствует в себе потенциал или потребность в наставнике, может связаться с ним».

Евгений Гузман также сообщил, что в будущем направление будет стремительно развиваться, а профессия «наставник» закрепится на официальном уровне.

«На федеральном уровне сегодня министерство просвещения Российской Федерации разрабатывает проект закона о наставничестве, скоро должность «наставник» будет официальной в системе образования, на производстве. Это дополнительно оплачиваемая деятельность».