Бороться со школьным буллингом планируют на законодательном уровне
Общество

В Госдуме собираются внести законопроект о борьбе с травлей в школах. Планируется также внести поправки в действующий закон об образовании и утвердить новые термины: жертва, участник, организатор и наблюдатель травли.

Кроме этого, предлагается создать определенные программы по борьбе с буллингом в школах. В рамках этих программ к нарушителям будут применяться определенные санкции, закрепленные в  кодексе об административных правонарушениях.

Учителя и родители школьников в один голос заявляют: проблема есть и ее надо решать. В ходе соц. опроса удалось выявить основные методы борьбы с травлей в школе среди детей: 80% высказались за привлечение педагога-психолога, 72% — за вызов родителей в школу. Оставшаяся часть опрошенных – 14% — считает, что с нарушителем необходимо разговаривать лично.

О борьбе с буллингом на законодательном уровне, а также – об основных юридических аспектах  рассказал Константин Волков, директор РГУП, кандидат юридических наук и судья в почетной отставке.

«С одной стороны у нас нет базового закона, который касался бы этих негативных правоотношений, как например, закон о противодействии терроризму, экстремизму. С другой стороны у нас есть нормы гражданского, административного, уголовного законодательства, которые допускают восстанавливать нарушенные права граждан. Подходы к решению проблемы разные: к примеру, депутаты нескольких фракций предлагают внести изменения к закону об образовании».

По мнению властей, ответственность за насильственные действия над ребенком частично лежит на администрации школы, поэтому и возникает необходимость создать специальный орган для урегулирования конфликтов различного рода.

Помимо санкций, действующих в отношении нарушителей, могут применяться и другие меры. Родители также должны проводить с такими детьми воспитательные беседы.

 

Комментарии:

Комментариев пока нет, будьте первым.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *




Наверх